Olga Besio enseña el tango a los niños
-
Los
chicos descubren a través del tango nuevas relaciones con el mundo, con su
entorno, es una forma de sociabilización muy fuerte para el chico -y para el
adulto- descubrir cómo se puede estar con otro a través del movimiento y la
música.
-
La
idea es que quede planteado algo esencial y no algo superficial. Que quede
planteado qué es el tango, es un diálogo, con la música, con otra persona, con
lo que tenés alrededor, o sea, espacio, objetos, el piso. ¿Qué no es el tango?
No es una figurita aprendida de memoria. ¿Qué se necesita para aprender? No
tener prejuicios de no voy a poder, no sé el paso de memoria, me tengo que
poner los zapatos de taco. El tango es para personas normales de cualquier
edad, lo único necesario es que te guste. Los pasos, asegura, irán apareciendo
luego casi espontáneamente.
-
Si
no es así, nunca llegamos a concebir la pareja de baile como una unidad.
Siempre vemos el rol del que lleva y el rol del que sigue. Y siempre le falta
más de la mitad a la pareja de baile, porque le falta el otro más la relación entre
ambos.
-
Las
parejas son en realidad de tres: hay que contar a la música. ¿Cuál es la más
apropiada para la aproximación del chico al tango? La que tenga un ritmo
muy claro, fácil de percibir. Temas instrumentales de Carlos Di Sarli, ciertas
épocas de Osvaldo Fresedo o de Francisco Canaro.
No hay comentarios:
Publicar un comentario